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关于制定并实施苏州高新区成大实验小学校 “五项管理”制度的通知

来源:原创 发布时间:2021-06-17 13:18:47 浏览次数: 【字体:

关于制定并实施苏州高新区成大实验小学

五项管理制度的通知

为了进一步做好作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻学生课业负担,营造有利于学生健康成长的环境,形成家校共育,综合施策,全面促进学生身心健康发展,努力提升家长对学校办学的满意度特制定并实施苏州高新区成大实验小学校“五项管理”制度

一、关于作业管理

(一)严制书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级书面作业时间不超过60分钟。各科作业实施三级审核制度∶班主任、备课组长、教导处,每天、每周对作业的质与量进行抽查

严肃作业批改责任教师布置的作业要做到全批全改、个别辅导可以面批等方式进行,以便充分掌握学情不得只布置不批改、不得应付性批改、不得给家长布置或变相布置作业检查批改任务

作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划,不随意增减课程难度、不随意加快教学进度、不随意布置难度水平超过课标要求的作业。

严格设计作业内容学校分学段、分学科指导教师从教与学的视角思考作业内涵,规范作业布置的质与量。严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。不得通过家长微信群等布置作业。鼓励教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置弹性作业、分层作业、特色作业。

对照标准严格落实结合学校教学七认真作业要求完善作业布置、批阅、检查具体细则,将其作为考核指标。面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查,了解教师作业布置和学生作业完成情况,发现问题及时反馈,及时整改。

关于睡眠管理

(一)加强教育引导

通过班队、晨会科学课等学科加强学生关于睡眠的知识科普引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习重要性的知识

(二)合理布置作业

布置作业坚持难易适度、数量适当的原则 不额外布置课后作业,孩子更多的时间发展自己的兴趣爱好每学期至少开展一次家长培训从而达到家校思想一致

(三)养成良好作息习惯

引导学生根据学校每天上不早于8:20的作息方案,合理制定自己的作息时间表,保障每天睡眠时间不少于10小时。

(四)正确选择校外培训活动

每学期初提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训,避免学校减负、家庭增负。倡导学生参加的校外培训机构结束时间不晚于8:30

三、关于手机管理

   (一)设立校内公用电话

学校设立校内公共电话建立班主任沟通热线等措施,解决学生与家长通话需求。

(二)严禁手机进课堂

严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。为方便与家长联系,学生可以带电话手表但需要书面申请,批复后才可带在校期间电话手表由班主任集中统一保管

(三)严格手机管理

德育处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况,做到有监督、有落实。护导教师巡查中发现学生持有、使用手机的,坚决予以收缴并交于班主任统一保管。

四、关于读物管理

)控制教辅种类

坚持一科一辅的原则,一二年级语文、数学英语不征订购买教辅资料。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。

(二)严格图书管理

按照《出版管理条例》十二条的有关规定,严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度,及时补充更新适合学生阅读的图书。

(三)落实制度内化

学校采取多种形式严查各班随意征订购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况,一经学校发现将取消教师职务晋级、评优评先资格。

五、关于体质管理

保障体育活动时间

严格执行国家课程标准和计划开足开齐体育课开展丰富多彩的大课间课间十分钟、活动课、体育社团活动学生出教室适量活动或放松从而保证学生阳光体育一小时

(二)加强近视眼预防工作

建立小学生视力状况监测机制,每学期2次全覆盖视力筛查做好跟踪记录分析和反馈组织全体学生每天至少做2次眼保健操积极缓解学生用眼疲劳,预防近视等眼部疾病

落实体质健康测试工作

建立并落实面向全体学生体质健康测试复核制度建立一人一档

 

 

苏州高新区成大实验小学校

二〇二一年六月